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事实就是事实
我们也很无奈
我们也很受伤
你们在发泄自己的情绪的时候
是不是也该听听老师们的心声
归结到底是学校的严格管理让很多同学不理解、不接受
导致同学们对学校不信任、不配合
不管是何种解释对你们而言都是学校的行为、是学校的责任
请大家客观评论一下
一、学校的办学目的是什么吗?是培养学生还是压迫学生?
二、严格的管理制度且不说他的合理性,但它的出发点又是什么?
三、没有规矩不成方圆,如果学校对任何事务都是放任不管,尤其是对于一些自制能力差的同学,有多少能主动学习?有多少同学能克制自己一些不好的习惯?有多少同学能主动成才?毕业后这些同学得不到社会的认可,谁来承担这个责任?你们到时候是后悔自己没好好学呢还是怪学校没好好管、没好好教?
四、就网络问题,学校有明确的规定时间,在休息的时间(包括双休日、节假日)学校是不会断网的。学校本部的网络设置权限在于网络中心,但杭州湾校区的网络设置权限在于电信公司(可电话向电信公司求证),如果杭州湾校区的网络设置的权限在于我们自己手上的话,你们觉得学院一直说要断网会拖到这个学期才断网吗?
五、每周末值班辅导员有3名,行政值班领导1名,我们有几个领导是住在学校的,周日特色班开班会好几个老师要在学校协助工作,所以当天晚上这么多老师在学校也不足为奇。
六、凭心而论,你们觉得杭州湾校区从迎接你们的第一天起,我们老师,尤其是辅导员老师在这中间做了多少工作?你们有多少同学了解?有多少同学关注过?
七、你们有没有想过在传播这件事情的时候你们同时在传播什么?是学校的严格管理让你们无法承受?但你们在这个事件中说表现出现的一些不理智的泄愤和不文明的现象也在这里无形的传播了出去了,你们就不觉得吗?发泄过后你又得到了什么?
八、在整个杭州湾校区,我很清楚自己现在在同学们当中的形象,因为我管的“闲事”太多,抓迟到、查电脑、抓违纪······,更有甚至在处理事情中与一些同学有言语上的冲突,对于工作上的事,我只能尽责。如果说是我为人上有问题的话,大家怎么在背后说我都会坦然处之,毕竟每个人都有每个人的批判标准,但你能因为这些而全盘否定其他辛勤为你付出的那些老师吗? |
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