新闻版欢迎来稿~~

真人真名:沈胤栋

在https://www.dhyxy.cn/thread-9938-1-1.html招新闻记者及编辑的同时，我们也希望有志于论坛发展的同学和热衷于新闻事业的同学为我们提供新闻稿或新闻线索。新闻稿投稿至876820233@qq.com，852975279@qq.com，1468022653@qq.com，我们会每天两次查收邮件，稿件内容尽量按照下面的规范来写。提供新闻线索可以发短信至565207，此号不接受电话。



一、发布内容
　　1、全校性的活动、重要会议等消息；
　　2、学校主办或承办的有影响的校内外学术会议的消息；
　　3、学校教学科研、对外交流、人才培养、文化建设、社会服务等方面取得重要成绩的消息；
　　4、学校部门或师生员工获得省部级及以上荣誉奖励的消息；
　　5、主流新闻媒体对学校及师生进行采访或报道并有一定社会影响的消息；
　　6、学校改革发展的重大举措、突出成就、典型经验和特色活动的消息；
　　7、各单位具有引领和示范作用的创新举措、先进人物等消息。
　　8、宁波大市内发生的与大红鹰或大学生有关的事件。
二、发布程序
　　1、及时查看投稿。版主及新闻部成员每天两次例行查看邮箱，做到有稿必审。
　　2、认真审阅稿件。原校宣工部成员吴佳倩为新闻通讯员，负责报送新闻稿件或信息，报送的新闻稿件应认真检查，确保信息准确真实，无错别字和人名错误。广电二班潘新玮为外联部成员，为我部门及时提供准确消息。
　　3、按时上传稿件。新闻部要在规定时限内上传新闻稿件，超过发稿时限的新闻稿件不予发布。学校发生的重大新闻原则上当天发布，一般新闻2天内发布。

三、稿件要求
　　1、标题：简明扼要的概括稿件主要内容，一般不超过14个字；
　　2、正文：按照消息的规范写作，每段之间空一行，文中涉及到院系和部门领导具体名字，领导头衔一定要准确，不要张冠李戴；
　　3、字数：消息类不超过500字，通讯类不超过2000字；
　　4、配图：一般不超过10张，最多不超过14张。能为配图加上说明性语言为佳。
　　5、署名：所发稿件必须署名，以括号形式在末尾标注作者，如：（作者  ⅹⅹⅹ）。

1、用语规范。
（１）时间和地点。时间最好使用规范的例如上午7时10分，下午3时30分，晚8时09分之类。其实一般的新闻稿没有必要具体到几时几分，只说明日期和大体时间（上午下午晚上）即可。关于地点，在第一次提及的时候尽量使用全称。
（２）人物。领导的名字及排序，记者一定要向你所采写的活动的主办方咨询好。
（３）称谓。领导头衔一定要准确，不要张冠李戴。
（４）尽量避免使用主观性很强的修饰词，在援引别人的话语时，不要生编乱造。
（５）标题。要让读者看到标题就能明确知道文章内容，尽量少用文学性特别强的标题，少用副标题。并且，对于标题字数要有严格控制，不得过长。
2、叙事规范。
（１）细节描写，详略得当。为了给浏览者传达生动的信息，我们一定要注意新闻事件的细节描写，避免平铺直叙。另一方面，要突出重点，展现最精彩的、最具新闻价值的亮点。（对于明显的流水账似的文章，编辑有权直接毙掉。很多文章都是“首先……接着……随后……最后……”，读者读起来很没意思）
（２）要尊重事实，不要杜撰。对于一些隐私，不要随意披露。
（３）文章不得过于简短，尤其是不得过于空洞。对于泛泛而谈、空洞无物的文章，毙掉。
3、标点符号。文章标点使用中文标点，不要用英文标点。常犯错误：破折号（有人不知道怎么打）、顿号（经常有人将顿号和逗号混用）、分号（注意和逗号的区别）、引号（主要是中英文、全半角格式的错误）。英文字母用半角打。
4、板块定位。主要取决于对新闻价值的判断。


附：
新闻亦称消息，是报纸上最常见到的一种新闻报道体裁，它以最直接、最简练的方式迅速及时地告诉读者发生了什么事情。一篇新闻稿通常包含6个基本要素，也称6个W，即who(何人)、what(何事)、when(何时)、where(何地)、why(何因)、how(何果)。
(一)、新闻的结构
新闻(消息)一般由导语和主体两个部分组成。新闻中时常也要穿插一些背景材料，但由于它不是一个单独的组成部分，无固定地位可言，因而不能看做是新闻结构的一个独立的层次。新闻结构组成部分中有时还有个结尾，但对多数新闻来说，结尾不是非有不可的。
1．标题。
最精简的语言提炼新闻的精髓，传神准确的表达新闻要素，能吸引读者。一般不超过14字。
2．导语。
导语是新闻的开头，一般来说，它是提炼新闻精髓并揭示主题、以吸引读者阅读全文的第一句话或第一段话。有时，导语也可"有两个以上的段落，这在西方的新闻中较为常见。因此，我们可以这样来概括：导语是以凝练的形式、简洁的文字表述新闻中心内容的开头的一个单元或部分。
导语的关键是个“导”字，它应当起到引导、诱导、前导的作用。也就是说，它应当用简洁的语言，写出最主要、最新鲜、最吸引人的事实，给读者留下深刻的印象。因此，导语写作要求开门见山、中心突出、简明扼要、生动有趣。
3．主体。
主体是新闻的躯干或主干部分，也是新闻的展开部分。
好的导语对下文的展开固然十分重要，但是，如果仅有一个出色地揭示了新闻主题的导语，而没有在主体部分用新鲜生动的材料来阐明和表现主题，这条新闻仍然不能算是一条好新闻。因此，在写好导语的同时，还必须花更多的精力对采集到的事实材料进行筛选，把那些有助于表现、解释、阐述主题的材料合理地组织起来，运用到主体中。
一般来说，新闻主体应当具备这样两部分内容：一是对导语提出的主要事实、问题或观点进行具体的阐述或回答，使导语部分的内容借助于一连串丰富的材料而得到进一步的说明和解释，使新闻诸要素更为明确和详尽；二是用附加的次要材料来补充导语中没有涉及的新闻内容，提供新闻背景，说明事件的来龙去脉，使新闻内容充实饱满，主题更加突出。
主体部分常见的结构形式有以下两种：
(1)以事件的重要程度为序组织材料。这就是通常所说的倒金字塔结构。它是一种常见的新闻写作方法，多用于动态新闻。
所谓倒金字塔结构，就是大头在上面，小头在下面。具体来说，一篇新闻，先是把最重要、最新鲜的事实放在导语中，主体部分的内容则依照重要性递减的顺序来安排：较重要的材料往前放，较次要的往后放，最次要的放在最后面。
这种叙述方式主题突出，阅读简便，同时便于编辑删节、修改稿件——如有篇幅限制，编辑可以由后往前删，而不致影响全篇内容的完整性。
(2)以事件的时间先后为序组织材料。这种主体结构形式，通常是按事件发生的时间／顷序来组织材料，事件的开始是新闻稿的开头，事件的结束为新闻稿的结尾。由于这种结构方式能够清楚地反映出新闻事件的来龙去脉、前因后果，使读者对它的全过程有一个鲜明的印象，所以它比较适用于内容较为复杂但线条单一的新闻的写作，如报道节日游行盛况、一些重大事件、一场灾祸、一次球赛等等。
这种叙述结构同人的思维取向相吻合，易于人们阅读、理解，尤其适合我国读者的阅读习惯和口味。而这种“从头到尾”写作方法掌握起来也比较容易。
4．新闻背景。
什么是新闻背景?简言之，新闻背景就是有关新闻事件的历史和环境的材料。
新闻是对新鲜事物的报道，而新的东西对人们来说往往是陌生的，这就有必要对新闻中的基本事实进行解释和补充说明。只有适当地对事件的来龙去脉、它与周围事物的联系及其相互影响进行“衬托性叙述”，才能显示出事件的意义，才能使生活在不同地区、工作和阅历各不相同的读者排除阅读障碍，对新闻发生兴趣。
5．结尾。
写文章一般都讲究开头和结尾。结尾收得好，往往有助于深化主题，使全文的表达效果得到进一步加强。然而，对新闻来说，情况却有所不同。
在新闻的结构布局中，结尾并非占据着举足轻重的地位；有些消息有结尾，多数消息却是无所谓结尾不结尾的。一般是，事实叙述清楚了，新闻稿的写作也就大功告成—了。这是因为：
第一，多数新闻所采用的倒金字塔结构，是以事件的重要程度为序安排材料的，在这种结构形式中，事实排列完，新闻也就写完了，实际上没有必要，同时也不便于再加上个尾巴。与其生硬地重复，给人以画蛇添足的感觉，倒不如就此住笔，戛然而止的好。
第二，新闻要求用事实说话，摆完事实通常也就讲完了道理，因而一般不必点题作结论，也无须借结尾之机向读者说明主题或下什么断语。否则就会给人以“意已尽而言不止”的感觉。
第三，从新闻要短的要求来看，很多情况下也不容许特意加个结尾。不写或少写结束语式的结尾，有助于新闻稿文字简约，节奏明快；反之则有可能使新闻文章化，篇幅冗长。

通讯是及时、具体、生动地报道典型人物和新闻事件的一种新闻体裁。—通讯的形式很多，如人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯、旅游通讯等。这里限于篇幅，我们只对通讯的写作所应掌握的共同特点加以简略地介绍。
1．选择和提炼主题。公共关系新闻写作人员在选择通讯主题时，要着眼于组织内部公众最关注、最感兴趣和亟待解决的问题，选择那些确实能教育人、说服人，同时又具有时代感的主题，唯此，才能使通讯吸引人，打动人、在公众，心目中檄起波澜。
2．严密巧妙的结构。通讯的结构多彩多样，要使所提炼的主题思想找到一种理想的表现形式务必注意以下几点：
(1)突出重点，详略得当。即突出主要的能表现主题的核心材料，并使其有主有次、浓淡相宜、缓急适当，轻重分明，以使通讯主峰突兀，众山拱峙。
(2)层次分明，富于变化。即要求逻辑严密，条理清晰，并要善于运用材料，造成悬念，使读者的思维由对悬念的疑问而展开，情感随情节变化而起伏。
(3)过渡自然，照顾全盘。即通讯段落上下文的转换，内容的前后照应都要严谨、自然、恰当。好的过渡可以使结构浑然一体、天衣无缝；好的照应可以使通讯前后交相辉映；珠联壁合。
(4)首尾兼顾，清音有余。开头是引起全文的序幕。好的开头，入题快，吸引人。通讯的开头不能满腔八股、枯燥干瘪。结尾要起到深化主题之功效，好的结尾如敲击金钟，余音缭绕，使读者有，“言虽尽意无穷”之感，结尾最忌拖泥带水，或画蛇添足。
3．恰用表现手法。通讯的表现手法灵活多样，常见的有描写、抒情、叙述、议论等等。组织的公共关系新闻写作人员应认真了解这些表现手法各自的特点，并恰到好处地运用它，增强通讯写作的效果。

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